雷诺曼五牌十字阵：先确定位置，再解释牌义
用中心与周围四个位置，分别观察情境、背景、可能的发展、支持与挑战。
五牌十字阵
这里采用一套明确的位置约定。其他读者可能使用不同的编号或位置解释。
位置 1
中心：正在讨论的主题或情境。
这是为讲解而选定的牌，并非随机抽牌。牌名旁的数字是雷诺曼牌号，上方布局的数字是位置编号。
牌阵先约定每个位置的问题
与连续的一排不同，十字阵给每个位置分配一个独立问题。摆牌前先写下图中的五项位置含义。这些标签是本指南采用的教学约定，不是雷诺曼唯一通用的规则。
围绕一个明确主题练习，例如筹备工作坊。位置1在中心；2、3分别在左、右；4、5分别在上、下。这些数字是位置编号，并不指定骑士、三叶草等对应牌号的牌。
围绕中心理解四周的牌
先看中心符号及其提示的主题。横向的左—中—右分别读作背景、情境和可能的发展；纵向的上—中—下分别读作支持、情境和挑战。
位置标签限定了你对这张牌提出的问题。下方出现积极符号，不一定要把它强行解释成坏事；它也可能描述一个难以落实的好机会，或某种被过度依赖的资源。
示例：准备一场工作坊
中心放花园，左边放信，右边放花束，上方放狗，下方放山。这个示例以群体活动为主题：书面安排构成背景；友好的邀请是一种可考虑的发展；朋友或同事的支持是资源；某个障碍需要处理。
将中心牌分别与四周的牌组合，同时保留各自的位置含义。可以思考：把活动信息说清楚，请帮手复核，再找出实际障碍后发送邀请。牌面无法确定障碍具体是什么，还需向场地、日程或相关人员核实。
不要看见牌以后再改规则
如果预先把下方设定为挑战，就不要在看见牌后把它改称必然结果。保留原定标签，才容易与后续笔记对照。
十字阵适合整理不同视角；如果想专门练习从左到右的组合，则使用五牌线阵。解释层次更多，并不意味着某种牌阵必然更准确。